van de gruwelijke Holocaust te voorkomen. Daarom is er ook aandacht voor historisch indirect (relatie verleden – heden - toekomst) en het creëren van een simulatie dat we binnen allemaal dezelfde mensen zijn. Ook is er een actieve rol voor leerlingen weggelegd, zodat zij optimaal betrokken kunnen worden bij het verminderen. Samen houden we de herinnering levend, dragen we bij het voorkomen ervan en kunnen we hopelijk ook dóórleven in vrede en vrijheid.

De lessenserie is in opdracht van de gemeente Rijssen-Holten en ViaVie Welzijn gemaakt.

 Het leerlingenboek belicht de volgende onderwerpen:
Les 1: Het ontstaan ​​van de Tweede Wereldoorlog
Les 2: Rijssense Joden in de oorlog
Les 3: Een nabestaande vertelt
Les 4: De bevrijding en herdenken, stolpersteine ​​in Rijssen
Les 5: Stadswandeling en afsluiting
                  
Informatie voor de docenten
Via de cultuuronderwijsgids/ cultuurcoach kunnen docenten van groepen 7 en 8 van de Rijssense basisscholen voor de kerstvakantie aanduiding van ze het lesmateriaal als papieren leerlingenwerkboekje willen ontvangen en of ze gebruik willen maken van een stadsgids voor de stadswandeling.

Op deze website vind je het volgende materiaal:

Powerpointpresentatie
Powerpointpresentatie als PDF

Docentenhandleiding

Leerlingenhandboek met antwoorden
Leerlingenhandboek leeg voor interactief gebruik op bv Chromebook